광주광역시교육청은 최근 A초등학교 교장을 둘러싼 아동학대 및 인권침해 논란과 관련해 사실관계와 대응 경과를 명확히 밝히기 위해 해명 자료를 발표했다. 교육청은 해당 사안에 대해 신속하고 책임 있는 자세로 대응하고 있으며, 학생과 교사 등 교육 주체 모두의 신뢰 회복을 위한 다각적인 지원을 진행 중이라고 설명했다.
먼저 일부에서 제기된 “사건 발생 후 2주째 침묵” 주장에 대해 교육청은 해당 사안이 지난 7월 10일 민주인권교육센터를 통해 최초 접수된 직후, 민원인의 요청에 따라 관련 조사에 착수했다고 밝혔다. 신청인과 피신청인의 입장을 바탕으로 조사가 이뤄졌으며, 사과 이행 여부를 확인한 후 화해 조정 절차도 개시되었다. 이 과정에서 민원인이 향후 취할 수 있는 조치에 대해서도 안내가 병행되었다.
또한 “교장과만 소통하고 학생과는 소통이 없다”는 주장에 대해서는, 학생과의 소통이 담임교사를 매개로 간접적으로 이루어졌으며, 학생들의 정서 회복을 위한 상담 지원 방안도 논의되었다고 밝혔다. 상담의 방식과 시기, 내용 등에 대해서는 담임교사와의 협의를 통해 진행키로 하였으며, 담임교사는 교육청의 서면 요청에 응답한 것으로 전했다.
“공공기관의 책임 회피 및 피해자 침묵 강요”라는 지적에 대해서도 입장을 밝혔다. 교육청은 지난 7월 22일 교사노조로부터 ‘A초등학교 교장에 대한 엄중 처리를 요청하는 공문’을 접수한 후, 관련 부서 간 대책 회의를 즉시 개최했다. 이어 7월 23일에는 교육청 관계자들이 현장을 방문해 교장 및 교감과 면담을 진행했다. 담임교사 및 동학년 교사와의 면담은 이뤄지지 않았지만, 향후 별도의 소통을 이어갈 계획이라고 밝혔다.
교육청은 해당 교장이 학부모 민원 유발과 조직 내 리더십 결여 등 경영 능력 측면에서 문제를 드러낸 점을 중대하게 인식하고 있으며, 학교장 경영 능력 평가를 통해 향후 적절한 조치를 검토 중이라고 설명했다.
이와 함께 교사에게는 법률 자문과 정서 상담을 제공해 심리적 안정을 돕고, 학생에게는 개별 및 집단 상담과 공동체 회복을 위한 심리 정서 프로그램을 지원할 예정이다.
광주시교육청은 “이번 사안은 단순한 민원 처리 차원을 넘어, 학교 구성원 모두가 신뢰와 존중 속에서 교육활동을 지속할 수 있도록 돕는 계기가 되어야 한다”고 밝히며 “앞으로도 유사 사례가 발생하지 않도록 회복적 교육과 관계 중심 대응책을 지속 추진할 계획”이라고 덧붙였다.
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